Falta de política para tempo integral é sintoma de ausência de projeto para educação

Escola de tempo integral é um termo que faz pouco sentido nos países desenvolvidos cujos resultados educacionais são muitas vezes comparados aos do Brasil. Oferecer ao menos sete horas diárias de aulas costuma ser regra nesses sistemas, não exceção, como é por aqui.
Leia mais (08/14/2019 – 22h49)