Das lacunas à aprendizagem

Com metade do ano letivo concluído, enquanto estudantes aproveitam as férias, professores em todo o país precisam se preparar para o retorno às aulas. É o momento de revisar o que foi aprendido até agora, identificar lacunas e definir prioridades para o segundo semestre. Esse esforço é essencial diante do cenário preocupante da educação brasileira, marcado por resultados insatisfatórios em diversas avaliações nacionais.

Em termos de leitura, por exemplo, dados recentes divulgados pelo Inep indicam que menos de 60% dos alunos do 2º ano do ensino fundamental concluíram o ano de 2024 alfabetizados. No ensino médio, menos de um terço dos concluintes atingiram o nível adequado em português, segundo o Saeb de 2023 para escolas públicas. Em matemática o cenário é ainda mais devastador: só 5% dos adolescentes chegam ao final da educação básica com aprendizado adequado.
Leia mais (07/17/2025 – 21h11)